Jumat, 28 Juni 2013

Cahyadi Za'far



Model Pembelajaran Arisan Pintar 



Pembelajaran atau proses belajar mengajar adalah proses yang diatur dengan langkah-langkah tertentu, agar pelaksanaannya mencapai hasil yang diharapkan. Langkah-langkah tersebut biasanya di tuangkan dalam bentuk perencanaan mengajar dan model pembelajan kooperatif. Salah satu metode yang ingin saya terapkan atau jabarkan disini adalah Metode Arisan adalah salah satu tipe atau model pembelajaran kooperatif yang mudah diterapkan, melibatkan aktivitas seluruh siswa tanpa harus ada perbedaan status, mengandung unsur permainan dan reinforcement. Aktivitas belajar dengan permainan yang dirancang dalam pembelajaran kooperatif model Arisan memungkinkan siswa dapat belajar lebih rileks disamping menumbuhkan tanggung jawab, kerjasama, persaingan sehat dan keterlibatan belajar.

          Ada 4 komponen utama dalam Metode Arisan yaitu:

  1. Penyajian kelasPada awal pembelajaran guru menyampaikan materi dalam penyajian kelas, biasanya dilakukan dengan pengajaran langsung atau dengan ceramah, diskusi yang dipimpin guru. Pada saat penyajian kelas ini siswa harus benar-benar memperhatikan dan memahami materi yang disampaikan guru, karena akan membantu siswa bekerja lebih baik pada saat kerja kelompok
  2. Kelompok  Kelompok biasanya dibagi menjadi 4 sampai 5 kelompok yang anggotanya heterogen dilihat dari prestasi akademik, jenis kelamin dan ras atau etnik. Fungsi kelompok adalah untuk lebih mendalami materi bersama teman kelompoknya dan lebih khusus untuk mempersiapkan anggota kelompok agar bekerja dengan baik dan optimal pada saat game.
  3. Game
    Game terdiri dari pertanyaan-pertanyaan yang dirancang untuk menguji pengetahuan yang didapat siswa dari penyajian kelas dan belajar kelompok. Game terdiri dari pertanyaan-pertanyaan sederhana yang dibuat siswa perkelompok. Siswa membuat beberapa pertanyaan dan dikumpulkan oleh guru. Pertanyaan yang telah dikumpulkan dan dibagikan oleh guru secara acak. Kemudian murid mendiskusikan jawabannya secara bersama-sama sesuai dengan kelompoknya masing-masing. Menjawab pertanyaan secara bergiliran.

     

  4. Penghargaan kelompok Guru kemudian mengumumkan kelompok yang menjawab pertanyaan lebih tepat dengan memberikan hadiah atau reward.


       Setiap model pembelajaran pasti punya kekurangan dan kelebihan tersendiri. Begitu juga dengan Metode Arisan.
           Kelebihan model arisan meliputi:
  • Membuat siswa dapat berperan aktif dalam pembelajaran
  • Kerjasama dalam satu kelompok
  • Lebih memahami setiap materi yang dijelaskan oleh guru
  • Kekompakan dalam kelompok
  • Menampung ide kreatif siswa

Minggu, 16 Juni 2013

Ashef Hakim Abdullah







taman belajar krEatif

       Bahan-bahan yang di butuhkan:
  • 12 Buah Sterofoam
  • 2 pc. Stick ice cream
  • Buah lem kertas
  • 1 Buah lem kayu
  • 1 Buah gunting kertas
  • 1 Buah cutter
  • Gambar materi ajar
v            Langkah-langkah pembuatan
  1. Pertama-tama buat pola taman dengan menggunakan kertas lain
  2. Lalu memotong steack ice cream sesuai ukuran yang di inginkan
  3. Menempelkan bahan ajar yang telah di potong sesuai dengan ukuran 
  4. Agar lebih menarik di tambahkan hiasan lain. Seperti: pohon kecil, pagar mainan, Dll yang membuat lebih menarik.

v                     Kelemahan
  1. Banyaknya biaya yang di keluarkan dalam pembuatan media ini
  2. Besarnya media membuat letaknya harus memerlukan tempat yang lebih besar
  3. Tidak bertahan lama
  4.  Guru lebih ekstra memberikan pengarahan kepada siswa agar tidak merusak bahan ajar
v                   Kelebihan
  1. Mengajak anak untuk lebih kreatif dalam mengembangkan kretifitasnya 
  2. Membuat anak lebih semangat lagi dalam proses belajar mengajar 
  3. 1.    Membantu guru dalam menjelaskan suatu materi ajar